英文文献 & 写作荣誉课程是为证明能力和承诺的学生设计的. 英语文学专业的学生 & 写作荣誉项目花了高年级与教师导师密切合作研究和写一篇荣誉论文, 学术研究论文:约50-70页的学术研究论文或创意项目. 拥有英语文学荣誉学位的毕业生 & 写作为许多研究生职业生涯做好了充分的准备, 包括文学方面的研究生学习, 出版, 新闻, 广告, 法律, 社会正义/宣传工作, 在其他任何地方,分析和创造能力以及较强的写作和沟通技巧是被重视的.

荣誉项目要求:

希望进入荣誉课程的学生必须保持累积GPA至少3.5分,专业GPA至少3分.75, 在英语系至少学习11或14门课程(取决于你的专业), 包括两个荣誉独立研究致力于论文工作. 下面是荣誉工作的大致时间表. 有关创意写作荣誉项目的要求,请参阅创意写作荣誉项目网页.

大三:春天 大三初春的时候, 荣誉委员会将联系符合条件的初级英语文学和英语 & 创意写作专业的学生,鼓励他们向个别教授咨询.

有兴趣的学生也应参加目前的优等生的演讲, 通常在四月举行.

然后,学生应与教师协商,寻找一个将作为他/她/他们的项目的导师. 因为教师不需要指导学生, 并且没有报酬, 学生应该留出足够的时间来寻找一位对他们的项目感兴趣的导师.

By 5月5日大三, 学生必须向荣誉项目主任提交一份初步提案. 建议大概3-5页,双倍行距(750-1250字), 必须包括主要和次要资源的工作参考书目, 并且必须附有教师导师的认可信. 关于这一建议应包括哪些内容的指导方针可以在下面找到. 请联系 凯蒂英格拉姆,以取得成功的建议书为例.

如果提案缺了什么, 荣誉委员会的一名成员将在考试周之前联系该学生, 学生将被要求在毕业典礼前弥补遗漏. 在这段时间, 学生应该与他/她的导师会面,为正在进行的工作制定计划,并解决荣誉委员会表达的任何问题.

希望获得荣誉的学生还必须安排和注册与他/她/他们的导师的荣誉独立学习 高三的秋天.

大三之后的暑假: 优等生通常会在大三的春季和导师一起工作, 决定夏季学习的课程,以帮助他/她在秋季的工作.

大四: 在此期间,荣誉学生应该与他/她的导师一起制定一份更详细的计划书和参考书目. 本章程须于 11月15日. 招股说明书应包括哪些内容的指导方针可以在下面找到.

11月招股说明书提交后, 荣誉委员会, 与教师导师协商, 将决定学生是否可以继续学习荣誉课程. 没有资格在春季追求荣誉的学生将在秋季毕业, 获得基于应用程序的学分, 分级荣誉自主学习. 类似的, 任何从事其他工作的学生此时都可以选择退出该项目. 计划完成荣誉课程的学生应该在大四春季与导师安排第二次荣誉独立学习.

春天四年级: 优等学生在一个公开论坛上展示他们的作品,然后在春季课程结束前将作品提交给导师和另外两名教师读者(其中一人可能来自英语系以外),并在与这三名教师的年终谈话中为其辩护, 谁将决定授予荣誉的程度(没有, 荣誉, 高, 或最高).